大发快3

督导室联合师范学院举办“师范生核心素养培养质量提升”研讨会

发布者:sfxy发布时间:2019-04-30浏览次数:10


429日,由校教学督导室主办,师范学院承办的“师范生核心素养培养质量提升研讨会”在图书馆1216微格教室举行?;嵋橛啥降际抑魅喂塑懊分鞒?,督导室副主任储咏梅、师范学院领导和教师代表参加了研讨。

首先顾馨梅主任从学校的层面提出了此次研讨会的背景。因在新一轮学校筹办本科专业中有二个师范专业——小学教育专业和学前教育专业。本着“做大做强”师范专业的考虑,督导室和师范学院共同围绕“师范生专业核心素养提升”这个主题开展了专题研究。目前已经出版一本教材,此次的研讨会和接下来的学生知识竞赛等都是深入研究该课题的重要环节。

研讨会上半场由顾馨梅主任作专题讲座。顾主任从师范生专业核心素养问题的提出背景,师范生专业核心素养的理论依据与基本内涵,当前师范生专业核心素养中存在的主要问题以及加强师范生专业核心素养培养的对策等四个方面进行了系统阐述。

研讨会下半场大家围绕问题进行讨论。与会的成员纷纷围绕“你对师范生人才培养目标的看法”,“你对当前师范生培养中的实践性环节的意见和建议”,“当前教师专业核心素养的现状如何”,你认为当前师范生专业核心素养的状况如何,怎样提高”,“现在的课程??槿绾紊柚谩?,“课程间的衔接性如何”,“你对当前师范生课程设置有什么建议”,“学校如何突出教学管理中的师范性”,“如何提高师范生的实践成效,提高学生的技能”,“现在课程的评价方式是什么,有何好的建议”这样十个话题,结合师范生培养工作实际谈了自己的看法。如钱静教授谈到“时间碎片化”的问题,她认为“教师头绪繁多,工作压力大,时间碎片化,不利于自身专业能力的提高,科研的空间缩小了,对学生的培养也无法做到精益求精”。刘九林老师也从“时间、空间、校外资源短缺”这三个方面讲了学生见实习、技能训练等安排的难处。乔金珠老师从课程设置的角度谈了“学校公共课安排太多,学生课太满,疲于应付,没有自主时间”。李艳华老师从“培养什么人,如何培养人”的角度谈了师范生的培养。顾颖颖老师从“人才培养目标,课程设置”角度谈了学生培养。王婧老师结合自己的教育教学实际谈了学生培养。气氛热烈,研讨深入,对进一步加强专业建设,提高人才培养质量有了更清晰的认识。  (李艳华)   

          

                                                                                             


大发快3

免责声明: 本站资料及图片来源互联网文章,本网不承担任何由内容信息所引起的争议和法律责任-|。所有作品版权归原创作者所有-|,与本站立场无关,如用户分享不慎侵犯了您的权益-|,请联系我们告知,我们将做删除处理!