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怠惰成因及应对(三)

作者:耿朝宁 浏览: 时间:2017-04-04 21:21:01
      过度保护削弱孩子能力
      为什么中国孩子独立性差、依赖性强?西方教养孩子以生存技能为本,而在中国,父母对孩子的特别关爱又过分担心:从小到大,孩子从来没有挨过饿也没有受过冻,他们没有进过厨房就已经享尽了美味,端到面前的永远是不凉不烫的水和削好的水果;孩子睡觉着凉怎么办?出汗又怎么办?孩子出门会不会和人闹意见,过马路会不会不安全?孩子放学校门前总是拥堵的车流,周末饭店里爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷一群人围着一个小家伙,谁都不肯少爱一些,少说一句。
      记得几年前的一天傍晚,学生黄晓阳和同学因为口角动了手,神色不安地等待家长到来,我蹲在办公桌下整理物品。门开了,传来一个焦急的声音:“孩子,怎么样?我接到电话就赶过来了,你这不没事吗?哎,你说你这孩子傻不傻,你怎么能承认自己动手了呢?”当我起身上前把情况说明,并告诉她是黄晓阳先动的手,这位妈妈更加激动起来:“晓阳先动的手?老师您亲眼看见了吗?黄晓阳先动手,一定是那孩子说了什么出格的话了呢?老师,要是晓阳先动手,我亲自把他送派出所去!但如果那孩子说了什么偏激的话,我要告他诽谤罪!”这时候我发现,黄晓阳原本的不安和愧疚荡然无存,并且下意识地抖起腿来,显然,他觉得自己闯的祸被老妈摆平了。剧情急转直下:本来是一个教育的契机,生生要被这位妈妈演绎成更大的争执。
      我安排晓阳回班自习,请他妈妈坐下来,真诚地说:“我很理解您爱孩子的心,我也知道,一个巴掌拍不响。”
      待晓阳妈妈神色稍稍缓和,我们进行了一次长谈。
      我告诉她:“孩子求学在外,在与同学的交往中,在磕磕碰碰中,就会明白是非,懂得尊重,学会合作,这很重要。”
      晓阳妈妈说:“是的是的,成长需要过程,所以老师,这次您就原谅晓阳吧,就别给处分了好吗?”
      我更加认真地告诉她:“既然犯了错,就应该承担后果,您想啊,如果这件事就此了结,孩子就会觉得没有什么事是父母解决不了的,这样下去,将来还有什么不敢做的?”
      晓阳妈妈倒吸一口冷气,终于明白了过来。自此,学校和家庭两方面配合,晓阳同学最终和同学们和谐相处,愉快地学习和生活。
      理念调整
      孩子是一粒种子,孩子的成长犹如庄稼,需要沐浴阳光,也要应对风霜。温室里是长不出参天大树的,何况现在的家长是要给孩子一个五星级的温室,幼苗只能越来越瘦弱,就像怠惰的孩子们,不是他们想要低垂着枝叶,是因为他们的枝叶从来没有努力伸展过,更是因为他们没有在风雨中练就强健的臂膀,他就是有心,也会无力。
      爱,比如溺爱,有时候就是一种害。
      举一个最简单的例子,大家一起回想一下,小孩子刚出生,是不会睡懒觉的,每次醒来,不管白天黑夜,第一时间就会哭闹,是什么时候孩子学会了睡懒觉?对,孩子更大一些,比如两三岁吧,早上醒来,一如既往地在床前吵吵嚷嚷的时候,你迷迷糊糊一把把孩子搂过来,“星期天呢,多睡一会儿!”于是,孩子学会了睡懒觉,是我们亲手养成了孩子睡懒觉的习惯,直到孩子上学以后,我们天天苦恼怎么把孩子从床上喊起来!每天早上都是一场大战。
孩子要上学了,陌生的学习任务、学校的各种活动,还有并不简单的社交关系,都是孩子们成长过程中必须独立面对的。相信所有的父母,第一次送孩子离开,都是一样的不放心,都想勇敢地站在孩子身边,继续做那顶结实有力的保护伞。岂不知,作为家长,我们的经验、说教覆盖不了孩子人生必须经历的磨练,没有体验、没有挫折、没有困顿就不会真正成长。如果没有保护伞,孩子会更加努力地奔跑,更加坚强有力量。
      孩子住宿了,星期天,家长从家带饭过来,到学校不凉不烫刚刚好,吃完饭带孩子去洗澡,然后在预定的宾馆让孩子美美地睡上一觉。家长走后,孩子还习不习惯宿舍的上下铺,还能不能保有夙兴夜寐、枕戈待旦的进取精神?我们哪里是爱孩子,分明是在拖孩子的后腿。